夯實基礎(chǔ)加強語言綜合運用能力
11日，南方日報教育微信公眾號“上學(xué)了”“南方+”客戶端聯(lián)手華南師范大學(xué)推出第8期“學(xué)霸學(xué)堂——廣東高考閱卷專家”在線訪談。華南師范大學(xué)外國語言文化學(xué)院副院長、廣東高考英語科閱卷組副組長徐曼菲上線指導(dǎo)高考備考。
今年廣東首次使用全國卷。有著多年高考閱卷和評卷組織工作經(jīng)驗的徐曼菲表示，考生對全國卷的適應(yīng)情況較好，在考卷五大項目（閱讀理解、完形填空、語法填空、短文改錯與書面表達）發(fā)揮正常，各項目的平均分或優(yōu)于去年或與去年持平。
但是，許多考生反映對短文改錯題掌握不好，徐院長認為，短文改錯題難度中等偏大，加上廣東考生不熟悉，今年呈現(xiàn)中分段考生少，高分段與低分段考生多的非正態(tài)分布情況。她建議考生在短語動詞、名詞做表語等方面下功夫，平時訓(xùn)練掌握好復(fù)合句、時態(tài)語態(tài)、詞類轉(zhuǎn)換、冠詞及代詞的使用，以更好地適應(yīng)全國卷的題型。
除了短文改錯題，閱讀歷來是高考英語的重點，考生中流傳“得閱讀者得天下”的說法。徐院長分析，閱讀理解不僅卷面分值最多，而且閱讀能力是影響其他題型答題的重要因素。站在考試的角度，考生需要認清閱讀失分點，對癥下藥。從閱讀理解20道選擇題得分情況來看，對于需要讀完整篇文章才能找到正確答案的題目，比如與某些人物或地點的相關(guān)信息發(fā)生變化，考生容易出現(xiàn)理解不當(dāng)而選錯的情況。例如31題，文中出現(xiàn)了四個地點，在故事發(fā)展過程中，與這些地點相關(guān)的部分信息產(chǎn)生變動，而考生沒有及時調(diào)整相關(guān)信息，造成錯選答案。此外，24題暴露了考生對檢測推斷能力的題目完成較差，28題體現(xiàn)了考生對作者意圖、觀點、建議的題目把握欠缺，較多考生選錯，反映考生的深層理解能力比較薄弱。
面對主觀題比起客觀題難度稍大的全國卷，徐院長建議高三考生從以下六點進行有針對性備考：第一，精耕細作、逐項擊破。老師要根據(jù)全班同學(xué)的情況來分析，制定學(xué)習(xí)計劃，逐層跟進；作為考生，要進行自我分析，及時調(diào)整復(fù)習(xí)策略，比如，為什么總在非謂、時態(tài)語態(tài)方面出錯等。第二，先質(zhì)后量，先懂后練?？忌灰退㈩}，很多同學(xué)在高考沖刺不到半年的時間里通過做大量的題來獲得安全感，如果沒有先懂，練題只是淺層次的重復(fù)。第三，對于中低層次考生，詞匯過關(guān)，語法夯實十分必要?？忌欢ㄒ宄雷约哼€有哪些詞匯沒有掌握，詞匯和語法訓(xùn)練有助在全國卷中等偏易的題目得分。第四，培養(yǎng)語篇意識，拓展文化理解。語篇意識與知識對于英語學(xué)習(xí)和備考十分重要的，加強對語篇銜接手段的掌握，理解語篇的上下文連貫。在培養(yǎng)上下語境能力的同時，重視文化背景的理解，擴展知識面。第五，培養(yǎng)能力，遷移轉(zhuǎn)化。英語能力不是割裂的，完成各個題型之間的能力是互通的，注重語篇的能力不僅能做好閱讀理解題，還可較好完成語法填空等其他題型。最后一點，增強信心，堅毅取勝。
■一問一答
網(wǎng)友：聽說同一篇書面表達，字跡美觀與潦草之間相差10分？
徐曼菲：書寫確實很重要，好的書寫能讓閱卷老師更快地辨認信息，但是分數(shù)的差距是控制在一定范圍內(nèi)的，不會出現(xiàn)10分這么大的差距。
網(wǎng)友：孩子高三，課余時間經(jīng)?？疵绖?，家長該怎么引導(dǎo)？
徐曼菲：美劇等聽說材料的使用對于學(xué)習(xí)英語有幫助，不耽誤學(xué)習(xí)的情況下是一種放松，但高三考生要控制一下時間，家長可以建議考生在看美劇的過程中，注意語言在語境中的使用，比如詞匯、語法、銜接手段等，引導(dǎo)考生從語言使用的角度觀看，而不是純粹享受劇情。