廣東實(shí)施“八大工程”推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展 到2035年全面建成教育強(qiáng)省
近日，《中共廣東省委 廣東省人民政府關(guān)于扎實(shí)推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)教育強(qiáng)省的意見》（以下簡稱《意見》）正式對(duì)外發(fā)布，提出實(shí)施“八大工程”，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系。到2035年，高質(zhì)量教育體系基本建成，全面建成教育強(qiáng)省，全面形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，總體實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
八大工程包括立德樹人鑄魂工程、基礎(chǔ)教育提質(zhì)工程、職業(yè)教育培優(yōu)工程、高等教育創(chuàng)新工程、教育改革攻堅(jiān)工程、教育對(duì)外開放工程、“新強(qiáng)師工程”、教育安全守護(hù)工程等。
其中，立德樹人鑄魂工程提出，實(shí)施習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想大學(xué)習(xí)領(lǐng)航計(jì)劃，全面實(shí)施“時(shí)代新人鑄魂工程”，全面推進(jìn)高等學(xué)?！耙徽臼健睂W(xué)生社區(qū)建設(shè)。
基礎(chǔ)教育提質(zhì)工程提出，支持優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園舉辦分園。擴(kuò)大農(nóng)村學(xué)前教育資源，實(shí)施鄉(xiāng)村幼兒園質(zhì)量提升行動(dòng)。強(qiáng)化市域統(tǒng)籌普通高中特色發(fā)展，推進(jìn)縣域普通高中發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃，開展縣域普通高中學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)試點(diǎn)。大力發(fā)展綜合高中，有效實(shí)現(xiàn)職普融通。
職業(yè)教育培優(yōu)工程提出，統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校升學(xué)與就業(yè)并重，鞏固?？聘呗毥逃闹黧w地位，穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育。聚焦現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等專業(yè)領(lǐng)域，打造一批核心課程、優(yōu)質(zhì)教材、教師團(tuán)隊(duì)、實(shí)踐項(xiàng)目。
高等教育創(chuàng)新工程提出，優(yōu)化高等學(xué)校布局和招生計(jì)劃分配方式，加快建成與國家戰(zhàn)略需求、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、城市空間布局有效匹配的高等教育分類發(fā)展新體系。深入實(shí)施“沖一流、補(bǔ)短板、強(qiáng)特色”提升計(jì)劃，加快推進(jìn)具有中國特色的一流大學(xué)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)。深化就業(yè)育人和創(chuàng)新教育，促進(jìn)高等學(xué)校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。推動(dòng)研究生教育規(guī)模擴(kuò)大和質(zhì)量提升。集聚力量開展原創(chuàng)性引領(lǐng)性科技攻關(guān)，布局建設(shè)一批基礎(chǔ)研究卓越中心和基礎(chǔ)學(xué)科研究中心。
教育改革攻堅(jiān)工程提出，完善學(xué)校管理和教育評(píng)價(jià)體系，嚴(yán)格落實(shí)“十不得一嚴(yán)禁”要求，堅(jiān)決破除唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾。探索完善中考、高考制度，穩(wěn)慎推進(jìn)高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)和高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)考試招生改革。加快構(gòu)建終身教育體系，擴(kuò)大社區(qū)教育和老年教育資源供給。促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合應(yīng)用，免費(fèi)為農(nóng)村地區(qū)學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源。
教育對(duì)外開放工程提出，推進(jìn)“留學(xué)中國·學(xué)在廣東”品牌建設(shè)，吸引全球優(yōu)秀青年來粵學(xué)習(xí)。加強(qiáng)粵港澳高等學(xué)校合作辦學(xué)和人才協(xié)同培養(yǎng)，共建共享大科學(xué)裝置，聯(lián)合培養(yǎng)研究生，共擔(dān)科研項(xiàng)目、共享科研成果。提高港澳居民及隨遷子女在粵教育服務(wù)水平。
“新強(qiáng)師工程”提出，全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，大力弘揚(yáng)教育家精神，建立健全師德違規(guī)行為監(jiān)測(cè)、核查、處理、通報(bào)一體化機(jī)制。全面提高幼兒園和中小學(xué)教師質(zhì)量，大力推動(dòng)研究生層次教師培養(yǎng)。加強(qiáng)專業(yè)化、職業(yè)化高校畢業(yè)生就業(yè)工作隊(duì)伍建設(shè)。實(shí)施縣域普通高中在職教師學(xué)歷提升專項(xiàng)行動(dòng)。推進(jìn)高等學(xué)校教師薪酬制度改革，擴(kuò)大高等學(xué)校收入分配自主權(quán)。
教育安全守護(hù)工程提出，持續(xù)抓好校園食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全、實(shí)驗(yàn)室安全、防學(xué)生溺水、防治學(xué)生欺凌、校車安全、消防安全等方面工作，堅(jiān)決遏制校園安全事故發(fā)生。