“午餐好吃,我多添了一碗飯!”“躺著睡,孩子下午上課更有精神了。”據(jù)悉,本學期開始,不斷升級的午餐午休服務,讓深圳福田學子和家長紛紛豎起了大拇指。
據(jù)了解,福田區(qū)始終將孩子的午餐午休作為重要“民生工程”來抓。全區(qū)學校大宗食材集采集配、加速推進食堂自營、探索“躺睡”代替“趴睡”,讓孩子健康成長。
午餐:安全第一 營養(yǎng)豐富
“通過現(xiàn)場實地接觸,以及試吃菜品,我真切地感覺學校食堂管理非常到位,葷素搭配、口感都很不錯。為學校暖心的服務、讓家長放心的態(tài)度點贊?!鄙徎ㄐW學生家長曾秀清將參觀學校食堂時了解到的情況錄制成短視頻,發(fā)到家長微信群,獲得其他家長點贊。
據(jù)了解,今年秋季學期開始,福田區(qū)公辦學校大宗食材已實行集中采配,由區(qū)教育局統(tǒng)一面向社會公開招標供應商,學校根據(jù)他們的服務情況進行日、月、季度考核,考核結果決定各供應商的“去留”,倒逼各供應商做好服務,進一步提升學校食材品質,從源頭把控校園食品安全。與此同時,從九月開始,福田區(qū)教育局聯(lián)合市監(jiān)、衛(wèi)健等部門組成12個檢查組,開展了兩輪學校食堂全覆蓋檢查,對8家校外配餐企業(yè)進行了突擊檢查,對四家集采供應商進行了集中約談,督促其加強食材品質管控。
為確保學生午餐干凈衛(wèi)生,福田區(qū)不少學校把陪餐制細化再細化,盡最大努力保護“舌尖上的安全”。福強小學、蓮花小學等學校通過自營廚房、明廚亮灶、集中配餐等方式提升午餐質量,定期邀請家長代表到學校全程參觀并監(jiān)督午餐情況,校長、值日行政輪流陪餐,每餐均有詳細情況記錄。
而為保證孩子們每日攝入足夠營養(yǎng),紅嶺實驗小學每周都會進行午餐食譜提前公示,午餐搭配在充分考慮孩子口味的基礎上,保證營養(yǎng)均衡?!拔绮捅容^可口,孩子基本能做到‘光盤’。”紅嶺實驗小學教師王先鑫說,“整潔衛(wèi)生的就餐環(huán)境,營養(yǎng)可口的午餐,孩子們吃得開心,家長也放心?!睋?jù)悉,自2021年8月,福田區(qū)在福強小學、梅麗小學試點食堂自營以來,到今年8月,福田區(qū)已在31家中小學推進食堂自營,惠及師生4萬余人。食堂完全由學校自主經(jīng)營,不以營利為目的,唯一的目標就是讓學生吃得更好、更安全。預計到明年,福田全區(qū)中小學食堂將全部轉為自營。
午休:“八仙過?!北U蠈W生舒適睡眠
在福外南二年級(1)班,教室里原本的主色調海洋藍變成了活潑跳躍的青草綠。原來,為了讓孩子們有更舒適的午休,學校為一、二年級同學置換了可供午休使用的全套桌椅。這套桌椅使用簡單,學生只需輕輕提壓,再將腳托輕輕拉出,平時端坐的椅子就輕松變成了可斜躺的午休小床,由“趴睡”變成“躺睡”,為孩子們的午休時段增添了幾分舒適與愜意。
為滿足孩子們“睡好午覺”的需求,福田區(qū)各學?!鞍讼蛇^?!背鲂抡?,突破各種條件限制,竭力保障學生舒適睡眠。這學期開始,蓮花小學、紅嶺實驗小學等多所學校在教室裝上了儲物柜,專門存儲學生的床墊、枕頭、被子等寢具,午休時再取出使用?!疤稍趬|子上休息舒服多了,下午上課也更有精神?!币幻麑W生說。
據(jù)福田區(qū)教育局相關負責人介紹,福田區(qū)義務教育階段學校100%提供午餐午休服務,其中2.9萬名學生已通過折疊床、可變床課桌椅、午休墊、睡袋等實現(xiàn)躺休。本學期開學第一天,福田區(qū)各學校的午休午餐服務已同步推出。在做好“規(guī)定動作”的基礎上,不少學校設計了“自選動作”,為午休午餐時間增加了一些趣味性?;蕧徯W、文天祥小學等學校為孩子專門定制了午餐鈴、餐間音樂、午休鈴、起床鈴;梅林小學為孩子們準備了專用的午餐墊;在荔外深南校區(qū),孩子們午休前還有老師朗讀繪本……“輕松的音樂能讓孩子們用餐時心情更放松,鈴聲也可以提醒學生盡量在規(guī)定的時間內(nèi)用餐,以保證午休時間?!被蕧徯W總務主任郭建勛介紹。
新改擴建學校將全部安裝可拉伸午休床
校園里,時時處處是教育。不少學校將午餐午休納入勞動課程,讓學生們通過集體就餐午休,學會分工合作、分享互助、獨立生活,做好勞動養(yǎng)成教育。有的學校設置午餐午休班級志愿崗,引導學生主動承擔回收餐盤、發(fā)放水果等工作。“紅嶺實驗小學通過設置班級志愿崗的方式,將培養(yǎng)孩子綜合能力的目標貫穿在生活的每個角落?!倍钲诿鞯聦嶒瀸W校碧海校區(qū)將志愿服務分成“送餐大使”“愛糧大使”“自律大使”等崗位,學生“競聘上崗”,極大地激發(fā)了孩子的勞動自主性。
“未來,福田將持續(xù)提升學生午休條件,讓所有有需求的學生都實現(xiàn)‘躺睡’。”福田區(qū)教育局相關負責人表示,“針對新建和改擴建學校,100%安裝折疊式可拉伸午休床;針對教室空間不具備安裝午休床的學校,將逐步更換可躺睡的課桌椅;在不具備實施上述措施的學校,將采用購置午休墊、午休新設備等方式,充分滿足學生的午休需求?!?/p>